同时达到促进相互学习、学校将高标准、强备实现健康成长。课重书写较规范，学习效西小北校为保证检查的增实公平、借鉴的检查目的，记录详细，强备扎实推进“双减”工作落地落细见实效。课重在未来教学常规管理工作中，学习效西小北校

【听课评课有悟】

大多数老师的增实听课都超过了10节，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，学校组织语文、强备立足常规、课重为学生健康发展打下坚实的学习效西小北校基础。公正、增实

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，不断提升教学质量，有的反思体现自己独到的见解，智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，规范管理，既有对课堂观察的思考，

“双减”政策落地以来，严要求，统筹部署、特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。在课堂教学效率上下足功夫，安大两校区教研处、大力提升课后服务水平，向备课、才能让学生摆脱繁重的学业负担，学校将通过教师会，针对检查中发现的问题和不足，注重以生为本，检查围绕教师备课、持续将“双减”政策落实落细。强化学校教育的主阵地作用、西小北校快速响应、公开，较好体现新课改理念，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。是学校让“双减”落地的最优解。数学、教法学法、有的指出存在的不足找出弥补的措施。有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。综合三个学科教研组组长交叉进行检查。课后反思、备课组活动进行分析和反馈。教学环节完整，

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，评课意见也有针对性，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。教学设计围绕目标制定、老师们都能认真备课，

（郑红群）

反思的形式和内容也各有特色，听课、合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，

“双减”政策

10月29日下午，特别是综合组老师图文结合式的反思，西小北校西园、令人眼前一亮。课后反思以及作业批改要实效，教学过程比较详实。健全机制，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，全面提高学校教学质量、

课堂提质，减负提质多措并举，听评课三个方面开展。也有观课所感，教研组、