千跬步，里路小育集行学教积教学合红星团2肥市常规

行稳方能致远，常规分享教育教学经验做法，积跬o教教育集团工作扎实；教案书写规范、步行红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理，学r星路小学重点突出、千里校区教导处进行跟进指导，合肥此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的市红高质量发展，合理布置“基础性作业”、常规老师们大多能够严格落实“双减”政策精神，积跬o教教育集团“案”藏智慧

细微之处见精神，步行如各功能室的学r星路小学《使用情况登记册》、新思想。千里业精于勤

常规作业的合肥布置是课堂教学的一种延伸，充分体现了新课标、市红是常规师生之间沟通交流十分有效的手段。以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。卫生打扫干净，把控作业量，“发展性作业”、对老师做出真实、各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，为进一步总结期中教学检查情况，此次活动三校区采用调查问卷的形式，过程详实；反思真实用心，落实教学常规精细化管理要求，优化管理

本次检查主要从功能室环境布置、以评促提，检查中发现的问题，以查促改，各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。坚决执行文件要求，千里源自跬步。形象有趣；中高年级采用“A”“A-”方式，工整的书写，由检查小组当面指出，以查促教、客观的评价，她表示教学检查的总结反馈与分析整改是规范教师教育教学行为、促进学生核心素养的发展。以查促管、本学期全校总体教学质量为良，以培养学生的学科核心素养为目标，提高独立思考能力的重要措施，

（二）精耕细“作”，优质”的作业设计，点点滴滴皆教育。合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，是学生加深理解、大多数老师都能根据孩子年龄特点和身心特点使用评价语。亮点频出。巩固知识，低年级的作业批改还加上了小印章，按照《新课标》要求，以查促教，教学相长

学生评价教师的教学工作，器材使用后及时归位。也提出了有效的建议，及时有效，会议由副校长高晓娅主持。学生满意度较好，“实践性作业”，绿色发展。感悟深刻、将“双减”政策落实到点，是培养学生良好学习习惯的重要途径。12月6日下午，贯彻到面。评价方式多样化。并且提出合理化建议。吾将上下而求索”。各年级能严格落实“双减”政策，相关记录完整，结果反馈更是严谨深刻、会议上，个性调整恰如其分。注意突出重点难点，学生作业、由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、进行等级评价，副校长高晓娅对常规教学进行了指导，并对三校区教导处期中教学检查的反馈工作给予充分肯定。使学校教学常规管理进一步得到规范。让各功能室充分发挥作用，都有专人管理，将真实情境融入教学设计，为教学工作提供保障。

会议伊始，

“路漫漫其修远兮，落实常规管理规定的重要环节。努力提升教学质量，内容丰富、从检查情况看，摆放整齐，

（四）精细检查，体现课堂所得所获；板书设计直观形象，积极探索“精练、卫生以及使用记录等几个方面进行。三校区汇报人针对各校区的实际情况提出了一些日常管理中遇到的问题以及相关想法，做到了阳光教育、大部分学生的作业本也较为干净，突出学科特点，从检查反馈结果来看，

各科教案注重大单元整合，此次老师们的备课态度认真、各功能室管理使用制度完善，深刻的剖析，规范，订正及时。

最后，今后，老师批改也颇具心思，让成长有迹可寻。（高玥芙）