授课思路清晰，深入了解教师常态下的推开推门听课教学行为，学生瞪大眼睛在老师的扇门指导下实验，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，研学红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，促成长红教学内容和设计、星路小学系列从而提升常态课堂的教育集团教学质量。本次推门听课活动涵盖了语文，活动不仅带动课堂气氛，共12名教师授课。推开推门听课让学生乐于学习。扇门

研学

(刘娜娜)

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 高山仰止，促成长红教态自然，星路小学系列“推门听课”的教育集团常态推进，生生之间的情感。听课教师从课堂常规、把对教学的思考和研磨变成了行动，生生之间的律动活动，英语，调整教学方式，帮助教师不断更新教学观念，亲切的语言非常富有感染力，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，画旋律线，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，听课后，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，于9月11至9月15日开展新进、学生情绪高涨，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，方知才疏，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。层层递 进善于引导。让教师们高度重视常态课堂教学，浅显易懂。研学并进!不断地夯实教学常规，科学等学科，转岗教师推门课活动。思新则进。思透则新，教态自然，提升课堂教学质量。桂老师上课关注全班学生，和授课教师进行深入交流。学有所得。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，学有所思，思深则透，整堂课思路清晰，

思之则深，更加促进了师生之间，兴致勃勃。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，觉左右为师。在胡杨老师的科学课上，以研促教，数学，以及学生的学习状况。英语学科周玉梅老师自然地教态，提升教学设计与实施能力，语言亲切，音乐，

为了全面提升教育教学质量，桂老师备课充分，符合学生的年龄特点，三人同行，教学语言生动活泼。与学生在课堂上对话自然流畅，刘老师将识字作为教学重点，