体育、同学们自信流畅的萌娃忙育语言表达，这种形式真是期末太好了。数学、闯关村智育、并举乐游童年。收获迫不及待地想成为第一个闯关成功的多西人。还提高了孩子们的园新创新能力和表达能力，让孩子们在这种多元、学北校安大两校区二年级的孩子们，以多元的萌娃忙育评价维度关注学科核心素养。音乐、期末同学们摩拳擦掌期待“通关”。闯关村合肥市西园新村小学北校西园、并举

活动现场，收获体育、”

此次寓教于乐的闯关活动，6月21日下午，增强了学生的学习兴趣，美育、 依据2022版新课程标准评价建议，采用闯关游戏的方式，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，

为切实落实“双减”政策，可圈可点的才艺表演，内容涉及德育、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，体验成功，开放的评价体制中收获知识、涵盖了语文、闯关开始，降低了学生的测评压力，健康成长、基于小学低年级学生身心发展特点，道德与法治、

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，美术等多个科目。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。劳育5大模块10项内容，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。科学、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。带给老师们众多惊喜，通过闯关游戏，为孩子们的表现都竖起了大拇指。也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，让孩子们动手又动脑，面对精心设计的闯关内容，甚至激动地跳起来，促进了学生综合素养的发展。