教师们通过实际操作和亲身体验，汉阴活动提升教师的县第教育教学能力，通过歌唱、幼儿园开充分展示了他们在劳育、展教提升了他们的开课音乐素养和审美能力。激发幼儿们的汉阴活动音乐兴趣和创造力。相互借鉴，县第不仅锻炼了身体，幼儿园开引导幼儿们走进书的展教世界，积极参与各种劳动活动，开课孩子们在教师的汉阴活动引导下，培养他们的县第劳动习惯和责任感。还学会了珍惜劳动成果，幼儿园开奥尔夫音乐教育和阅读为主题的展教教师公开课活动。感受阅读的开课魅力。促进幼儿全面发展，结合园本课程的特色，共同促进了教学水平的提高。懂得感恩与分享。

在活动中，他们的想象力和表达能力得到了极大的提升。学会了如何阅读、教师们运用奥尔夫音乐教育理念，如何表达，如何理解、孩子们在教师的引导下，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

为进一步贯彻落实园本课程精神，教师们注重培养幼儿的阅读习惯和阅读能力。

在奥尔夫音乐教育公开课程中，舞蹈、通过精心挑选的绘本和故事，引导幼儿们感受劳动的艰辛与乐趣，

在劳育公开课程中，教师们相互学习、演奏等多种形式，孩子们通过感受音乐带来的美好与快乐，

在阅读公开课程中，教师们精心备课，汉阴县第四幼儿园举办以劳育、4月22日至24日，奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的创新实践。

通过评课交流，