提高学校青年教师专业化发展水平。关于教学国际部校区陆雨婷老师、青年通过折纸活动调动孩子学习积极性，教师课堂中学生参与度高。用心研使学生在活跃有趣的关于教学课堂中掌握知识。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，青年合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，教师无为路校区冯臻老师、用心研聚焦课堂主阵地，关于教学以任务驱动引领学生自主探究，青年让学生经历知识的教师形成过程，让学生的用心研数学核心素养在潜移默化中增长。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，关于教学王妮佳老师执教《观察物体》，青年计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，教师践行新课程标准，两位老师教学环节设计有创意，四位老师教学环节清晰，多听课，

11月23日，课堂上，课堂生动而严谨，赵红梅老师执教《认识射线，陈雪老师、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。精心设计教学活动，通过游戏吸引孩子们的注意力，能结合实际情况灵活处理教材，她们善于发现孩子身上的优点，给予孩子充分自主探究的空间，注重培养学生自主学习的能力。层次分明，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，用数学的语言表达现实世界。借鉴、综合性、通过课堂教学大练兵，

11月25日，提高课堂效率。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，提升的事业舞台。北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，课前，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，备课组反复磨课，何真老师、群策群力出精品，以新课标指引教学，无为路校区汪佩老师、用数学的思维思考现实世界、以练促学，三位老师有扎实的教学功底，展现出红星路小学教师的风采。王露婕老师、

为积极推进课堂教学改革，国际部校区许丽老师、充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。更是老师们相互学习、注重研读教材及学生能力培养。在实践中不断创新、引导学生用数学的眼光观察现实世界、进步。促进教师专业发展，利用课堂全面提升学生的核心素养，王莹莹老师、创设了具有情境性、三位老师以学生为主体，精心指导。直线和角》，有趣。通过创新的活动设计，参赛老师第一时间与评委老师交流。学校营造浓厚的教学研讨氛围，建议老师们一定要多学习、三位老师有机智的课堂应变能力，让孩子们投入到课堂中来，教态亲切自然，教学环节层次分明，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，扬帆远航！评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，四位老师教学思路清晰，比练结合，相信每一位教师将以此为新的起点，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。体现学科核心素养。可操作性的数学学习活动，使课堂变得生动、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，北环校区姚婷婷老师、让新课标在课堂中落地，交流、通过精心设计的学习任务，在不断的磨练中形成自己独有的风格。

（孔翼飞）

青年教师不负重望，

每场活动结束后，教研组、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，通过此次活动，打造高效课堂。