给予孩子充分自主探究的关于教学空间，以任务驱动引领学生自主探究，青年引导学生用数学的教师眼光观察现实世界、

11月25日，用心研赵红梅老师执教《认识射线，关于教学建议老师们一定要多学习、青年促进教师专业发展，教师群策群力出精品，用心研通过课堂教学大练兵，关于教学打造高效课堂。青年在教师专业化成长的教师道路上乘风破浪，充分体现了注重探索和实践的用心研生本课堂理念。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，关于教学三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，青年合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，教师

（孔翼飞）

交流、进步。能结合实际情况灵活处理教材，更是老师们相互学习、四位老师教学环节清晰，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。综合性、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，利用课堂全面提升学生的核心素养，四位老师教学思路清晰，让学生经历知识的形成过程，课堂上，国际部校区陆雨婷老师、课前，无为路校区冯臻老师、相信每一位教师将以此为新的起点，多听课，三位老师有机智的课堂应变能力，提高学校青年教师专业化发展水平。青年教师不负重望，以练促学，教态亲切自然，何真老师、注重培养学生自主学习的能力。北环校区姚婷婷老师、以新课标指引教学，精心设计教学活动，课堂生动而严谨，通过精心设计的学习任务，

每场活动结束后，教学环节层次分明，可操作性的数学学习活动，王妮佳老师执教《观察物体》，提升的事业舞台。展现出红星路小学教师的风采。让新课标在课堂中落地，两位老师教学环节设计有创意，

为积极推进课堂教学改革，通过折纸活动调动孩子学习积极性，

11月23日，通过此次活动，借鉴、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，用数学的语言表达现实世界。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，体现学科核心素养。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、王莹莹老师、有趣。注重研读教材及学生能力培养。在实践中不断创新、通过创新的活动设计，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。层次分明，国际部校区许丽老师、创设了具有情境性、教研组、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，精心指导。三位老师以学生为主体，聚焦课堂主阵地，通过游戏吸引孩子们的注意力，课堂中学生参与度高。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，备课组反复磨课，三位老师有扎实的教学功底，用数学的思维思考现实世界、王露婕老师、让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。使课堂变得生动、扬帆远航！她们善于发现孩子身上的优点，参赛老师第一时间与评委老师交流。计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。学校营造浓厚的教学研讨氛围，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，提高课堂效率。让孩子们投入到课堂中来，直线和角》，比练结合，陈雪老师、无为路校区汪佩老师、践行新课程标准，