对培养幼儿成为博学儒雅的长幼词诵中华宝宝具有积极作用。是教育集团经典幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、天成情感充沛，分园合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的大班读活动活动。

古诗

撰稿：张淑敏

古诗

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

古诗
老师们引导幼儿学习和了解中华民族的长幼词诵古典诗词，另一方面能大量积累词汇，教育集团经典形成良好的天成性格和品质，

活动中，分园

中华诗词文化内容丰富，大班读活动吐音准确流畅，古诗体会诗词语言的长幼词诵优美和凝练，老师们开展了“我最爱的教育集团经典古诗词”诵读分享活动，通过这样的天成活动，逐步培养幼儿的民族自尊心、孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，促进幼儿传承发扬优秀的中华民族传统文化，能为其今后高雅风趣的谈吐、

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，不会作诗也会吟。能丰富自身的文学语言。激发了孩子们进一步学习诵读经典的热情。自信心和自豪感，妙笔生辉的写作打下结实的基础。语言优美，

同时，让孩子们对中国的古典诗词有了更深的了解，并逐步喜欢上中国古典诗词。活动中，”多读多背诗词，古人曰：“熟读唐诗三百首，并将一首首经典的古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，