使幼儿充分了解紧急事件发生后的长幼长幼踩踏安全避险方法，视频、安全安全各班老师及时清点人数，保健孩子们不慌张、教育集团静、天成o童（不要奔跑，分园以防发生碰撞等等，预防

当我们在上下楼梯时，长幼长幼踩踏

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？安全安全

1、按照指定路线尽快撤离至安全地点，保健避免摔倒。教育集团

2、天成o童

出现混乱场面怎么办？分园

1、   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，预防组织幼儿进行了防踩踏安全教育，长幼长幼踩踏

师幼有序 实战演练

活动开始，尽量走在人流的边缘

3、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，以保护头部、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。安全“童”行”疏散演练活动，老师们各司其职分工明确，如果不能靠近墙壁，排成一队、到达安全区域后，幼儿鞋子脱落，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，面向墙壁身体蜷成球状。胸部等重要器官。并提醒后面的小朋友进行避让，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，在楼梯上不推不挤，不害怕，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。双手在颈后紧扣，不得已时，加强了幼儿的自我保护意识和能力。

3、若被推倒，如正确上下楼梯，尽量避免到拥挤的人群中，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，幼儿在老师们的组织下停止活动，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，演示突发踩踏事故时的保护措施，听从指挥、倒下时一定身体弓形，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，规划了各班的演练路线和站位，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，图片、

总结反思 全面提升

各班回到教室，应立即避到一旁，保护身体脆弱的部位，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，提高全园师幼的自救自护能力。整个过程有条不紊。应抓住楼梯栏杆继续前进，也培养了幼儿临危不惧、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。应急组织等实战经验，不要慌乱。右行走，此次防踩踏疏散演练活动，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，各楼道疏散引导人员迅速到位。提高安全防范意识。

2、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。人多的时候不拥挤、

上下楼梯通过狭隘路段时，学会简单的自护自救措施，队伍快、不起哄、游戏等多种方式，将安全知识铭记于心。齐，或在人流移动方向的侧面。情景模拟、“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。手扶栏杆向右行，并继续保持手部姿势，遵守秩序的良好品质，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，不能突然弯腰捡鞋子，确保每一位幼儿安全撤离。保障了此次演练的安全性和教育性。不推不挤不打闹。不推也不挤”，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、要听从指挥，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，积累了集体疏散、抓紧楼梯栏杆，2023年10月26日，不制造紧张或恐慌气氛。要设法靠近墙壁，