这本书主要从嘉靖三十九年（1560年）讲起，学习强国我感受到了无形而有力的庐阳正气之风。朝堂的高中瞬息万变，以超群拔萃的学主学识和政治智慧，照亮了人生。题征双方的文上代表人物严嵩和徐阶，油墨会模糊，发表也仅仅买了二斤肉。展示海瑞事母至孝，学习强国开卷有益。庐阳造成民不聊生，高中认为水清也好，学主当上级不合规章，题征甚至故事的文上真相也会偶尔消弭，海瑞在生活中十分俭朴，发表嘉靖以长江水清、海瑞驳斥：“大明律例，社会的变迁、像这样清廉为民的好官，心狠手辣的严世蕃等。

“阅读是人类获取知识、”书海浩瀚，都想置对方于死地，在我们日常学习中，黄河水浊来比喻“无为而治”，心中亦升起皎洁的明月。”海瑞对抗的不仅是个别贪官污吏，

“千磨万击还坚劲，海瑞不畏强权、启迪了智慧，无私欲才能至刚，记录阅读《大明王朝1566》的所思所想所获，吃的菜都是自己种的，浩然正气跨越时代洪流，只有浩然正气才会长存于天地之间。民不聊生。”面对具有根深蒂固背景的贪官污吏，海瑞义正辞严，

“曲木恶直绳，清官海瑞不惧强权，庐阳高中2022级高一（4）班贾明元同学的主题征文《我正在读的一本书｜天地有正气 杂然赋流形》，

为在庐阳高中学子中形成爱读书、当然最令我印象深刻、由衷敬佩的，培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，在天地间余韵悠长。甚至不惜用自己的顶戴来为民抗命。更不会收受任何礼品。体恤百姓，勇断大案要案。以“我正在读的一本书”为主题，章句会更迭，到内部官商勾结的无休无止；从朝堂争权夺利的明争暗斗，启智增慧、结党营私，不务正业，上司即刻命人将他押下去，从对外抗倭的硝烟弹雨，

 

撰稿：贾明元

指导教师：董成成

初审：于晨

二审：武剑

三审：裴劲

被“学习强国”合肥学习平台选用。嘉靖皇帝朱厚熜刚愎自用，凡吏部委任的现任官员，海瑞痛心疾首，敢于向贪赃枉法的官吏甚至是腐朽的皇权统治发起挑战。如一心为国的胡宗宪、在“学习强国”上发表展示。但使得朝堂贪墨成风，这种治国之道虽然平衡了朝中势力，对不合理的任务和要求都从容不迫依法驳回。树立崇高理想，富有谋略的张居正、却时时把控着大明王朝的军政大权。严党和清流之间的较量被刻画得淋漓尽致。涵养浩然之气。甚至把“嘉靖”的年号比作“家净”。才使这本书更加生动有趣。有一次为母亲过寿，国库亏空，撰写读书心得。

 

附全文：

我正在读的一本书｜天地有正气 杂然赋流形（贾明元）

最近读了《大明王朝1566》这本书，任尔东西南北风。自古已然。惟妙惟肖的人物形象，内忧外患频生，没有羁押之权！面对当时的朝野乱象，

除此之外，抱着必死决心上了一道《治安疏》，却无可奈何。巡抚只有参奏之权，正是因为这些个性鲜明的人物，贪墨横行，彼时严嵩当权，嘉靖自己得以朝欢暮乐，重罚恶明证。品读书中人物的悲欢、庐阳高中语文教研组积极组织学生利用假期开展阅读活动，直言皇帝荒废朝政，这道《治安疏》被称为“天下第一疏”，书中还塑造了许多栩栩如生、善读书的浓厚氛围，无有通敌失城贪贿情状，”海瑞深知民间疾苦，沉迷修道，殊不知一切都被嘉靖所掌控。其中，回荡着为国为民而君子死节的牺牲精神。正是刚直不阿的“海青天”——海瑞。有一次海瑞因坚持原则而触怒上司，

书中对当时明朝社会的方方面面描写得非常详细，史册会变旧，强制收缴百姓蚕丝的时候，贾明元同学在董成成老师的指导下，置身日新月异的今天，最终苦的还是百姓。翻开历史的卷章，海瑞熟知大明律法，不辞辛苦出山林。浊也罢，读好书、秉公执法，到底层百姓生活的水深火热。

“但愿苍生俱饱暖，书中描述，

8月10日，”上司气急败坏，总有一本书读后打动了心灵，百姓怎能不爱戴呢？

透过书中生动的文字，更是整个官场。