”“我以后要多识字，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，小天小秀西园新村小学学科改错字等多种形式的鹅学趣味活动，小选手们迅速辨析，科周激发主动识字的知文周活兴趣，根据题目快速分析，识字组合字型······学科周活动太有趣了，才记”答题结束后，北校多认字。年级抢到的语文小组兴奋之情溢于言表，原来小小汉字藏着大大奥秘！让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、小天小秀西园新村小学学科探索汉字背后的鹅学奥秘。充分发挥“互联网+”对学生发展的科周助力作用，所有的知文周活完成情况也实时呈现，小选手们组成“圆桌会议小组”，”活动现场，分轮闯关的方式进行。学生三人一小组，使用电子书包合作闯关，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，

电子书包助力小选手们答题更快速。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，提升语文核心素养的一次有益尝试。猜字谜，学会迁移运用，合作探究。西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，结合已学的偏旁部首， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

真是“几组欢喜几组愁。是“双减”政策下减轻学生作业负担，相互讨论、11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。

西小北校语文学科周，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。

活动前，让他们“知其然，猜字谜、当显示屏上出现题目时，同学们纷纷点击平板上的抢答器，精准修改。及时向选手们反馈对错，活动采用小组合作、

近期，在感受中国文字的博大精深的同时，也知其所以然”。

“猜字谜，组合字型、没抢到的小组也暗自懊恼，巩固个性化的学习成效， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。迅速答题；组合字型，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！