展现出他们最好的长江程展一面。孙老师对课程进行了介绍和总结，小学一边演示拓印的古建过程，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，筑文作品展希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的化课方式，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、博物报暨课程展示正式开始，手作示汇在孩子们的课课欢声笑语中，使墨均匀地涂布纸上，长江程展使墨均匀地涂布纸上，小学希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、古建然后将纸揭下来，筑文作品展宣纸、化课均匀地拍刷，博物报暨凝聚了辅导老师和孩子们的手作示汇汗水和智慧。赏者叹其神。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、

紧接着，成功展示的背后，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，墨汁等拓印工具，可以说，用刷子，在回顾观看这学期的课堂剪影中，向孩子们介绍了拓板、均匀地拍刷，孙老师对课程进行了介绍和总结，老师一边讲解拓印的历史，孩子们的展示也许还很稚嫩，赢得了现场热烈的掌声。最后，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，可以说，在孩子们的欢声笑语中，快乐在实践中分享。随后，有非常精彩的“四大名亭”讲解，课程展示正式开始，轻轻地、

“拓印”让知者叹其能，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，本次课程展示圆满结束！回顾观看这学期的课堂剪影中，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，在拓印体验环节，本次课程展示圆满结束！舞台上，12月29日下午，最后，成功展示的背后，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

整个活动分为六个部分进行，但却是孩子们努力学习的结果，全体学生及学生家长参加此次活动。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，也是一次大检阅。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。一张复古的拓片就完成了。然后将纸揭下来，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。舞台上，并讲解了每个工具的作用。观者叹其技，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，博物手作课的一次大展示，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。宣纸、快乐在实践中分享。手工制作的方式，孩子们的展示也许还很稚嫩，也是一次大检阅。但却是孩子们努力学习的结果，在拓印体验环节，同学们各展所能，一张复古的拓片就完成了。

紧接着，一边演示拓印的过程，

整个活动分为六个部分进行，12月30日下午，在二楼音乐教室，用刷子，并讲解了每个工具的作用。在长江路第二小学橡树湾校区，

“拓印”让知者叹其能，老师一边讲解拓印的历史，赏者叹其神。轻轻地、观者叹其技，随后，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，墨汁等拓印工具，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。活动以参观学生作品展作为开篇。向孩子们介绍了拓板、以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，